Asmildkloster Landbrugsskoles pædagogiske og didaktiske grundlag

På Asmildkloster Landbrugsskole tror vi på, at den bedste undervisning skaber aktive elever, stærke fællesskaber og engagerede undervisere.

Vores pædagogiske og didaktiske grundlag bygger på tre pejlemærker:

Elevaktiverende undervisning med praksisfaglighed i fokus

Læring sker bedst, når eleverne er aktive. Vi kombinerer teori og praksis, bruger varierende undervisningsmetoder og sikrer tydelig klasseledelse, så alle får mulighed for at lære og deltage.

Stærke læringsmiljøer for individ og fællesskab

Vi skaber et trygt og motiverende læringsmiljø, hvor eleverne bliver inddraget og får mulighed for at mestre deres fag. Gode relationer og engagerede undervisere er nøglen til motivation og trivsel.

Et professionelt teamfællesskab omkring undervisning og trivsel

God undervisning udvikles i fællesskab. Vi arbejder tæt sammen som undervisere, deler viden og evaluerer løbende for at sikre kvalitet og fortsat udvikling.